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太仓市璜泾镇鹿河小学学校工作计划(2017-2018学年第二学期)

发布日期:2018-03-01访问次数: 字号:[ ]


太仓市璜泾镇鹿河小学学校工作计划

20172018学年第二学期)

一、指导思想

学习贯彻党的“十九大”精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照太仓市教育局《2018年度教育工作要点》、《太仓市教育系统教师队伍建设推进年实施方案》等文件精神,坚持从“质量、公平、多元、特色、关爱”五个维度深化教育内涵建设,务实创新,勇于开拓,彰显特色,办好人民满意的教育。

二、工作目标与重点

坚定理想信念,增强党性修养,坚持立德树人,发展素质教育,以教学工作为中心,以六认真工作为抓手,有效推进诗意课堂教学品牌建设,扎实提高教学质量,发展学生,发展教师,发展学校。

1.切实加强党建工作;

2.全面落实德育管理;

3.全力提高教学质量;

4.努力提高科研实效;

5.不断加强队伍建设;

6.继续狠抓安全工作。

三、具体工作与要求

(一)明确岗位职责,落实责任担当

1.深入学习党的十九大精神。学习贯彻落实党的十九大精神,是当前最重大的政治任务。要认真学习领会,把全校党员干部和师生员工的思想意识统一到十九大精神上来,要全面开创新学期工作的新局面,要不忘初心,争做“四有”好老师,要成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2.认真落实基层党建工作。为全面落实从严治党,根据市委教育工委对基层党建工作的要求,探索新目标,新举措,依托教育联盟,提升学校党建工作水平。

3.进一步加强党风廉政建设。紧盯“四风”问题新动向,落实“八项规定”不动摇,严格执行“三重一大”制度,开展专项检查工作。进一步增强落实党风廉政建设“两个责任”的主动性和自觉性,按照要求层层签订党风廉政建设责任书。

(二)坚持立德树人,创新德育思路

1. 进一步提高德育活动实效,培养学生优良品质。要根据“拥抱新时代 做一个有道德的人”“扣好人生第一粒扣子”等主题教育活动和本学期学校工作重点,精心设计好德育活动,创新德育思路。要突出“三爱三节”(爱祖国、爱劳动、爱学习;节水、节电、节粮)教育重点,加强社会主义核心价值观教育。结合学雷锋日、植树节、劳动节、儿童节等节日,统筹设计系列活动,培养学生优良品质,提高学生道德素养。有计划地开展安全、法制、健康、生态文明、科技等丰富多彩的专题教育活动,结合文明校园创建活动,活跃校园文化生活,增长学生的知识与能力。

2. 进一步优化班级管理,强化目标责任意识。进一步提高学生行为规范优良率。班主任要增强班级管理的目标意识和责任意识,要进一步明确和细化班级卫生、文化、纪律等方面的要求,加强养成教育的达标训练,要反复抓,抓每天,对在养成方面不达标的学生要进行帮教,进行行为矫正,努力提高班级的行为规范优良率。本学期继续加强“红领巾五项评比”的检查。进一步加强班级诗育文化建设,从班级环境、活动开展、制定制度、精神风貌等方面精心打造,培养学生爱读书、会积累的好习惯,推进书香校园、书香班级建设。

3.进一步做好班主任培训工作,加强育人队伍建设。要将班主任培训与班级管理的研究结合起来,鼓励优秀教师长期担任班主任工作。根据班级实际,有针对性地解决安全、文明、卫生、学习习惯、家校联系等方面存在的问题,实实在在开展好班级微管理研究,从而有效提高班级精致化管理水平。每位班主任要把研究做真做实,期初确立研究问题,制定研究计划,期中进行研究动态交流,期末总结研究成果,进行展示汇报。认真完成“苏州市安全教育平台”的学习指导工作。

4. 进一步构建德育网络,积极拓展社会教育资源。要开发德育教育基地,做好雅鹿村、新明村和玉影山社区校外辅导站的共建工作,进一步发挥好家委会、家长学校、苏州市网上家长学校的作用,继续开展好家长开放日、家长学校和上门家访活动,继续做好《苏州家庭教育家长读本》材料的发放与指导阅读工作,编印家教小报,以多种形式密切学校与家庭、学校与社会的关系,增强学校、家庭、社会的教育合力。

5. 进一步加强体艺卫工作,促进学生全面发展。

①要严格执行课程计划,不挤占、挪用体育课、艺术课、活动课。要科学有效地落实好《三项规定》,开展好大课间活动、乡村少年宫活动,规范活动的开展,提高活动的成效。

②要推进体育艺术2+1特色的发展。举办学校运动会,在竞技项目的基础上,创新亲子活动项目和班级集体项目,要让更多的学生、家长参与到运动中,让阳光体育更加深入人心。要在原有基础上进一步做好普及与提高工作,将篮球、竹竿舞融入学校大课间、运动会、体育课堂教学之中;做好盘画的教学普及及成果展示工作,注重2+1特色项目实施的材料积累和校本教材的开发工作。认真开展好体育艺术类学生社团的提高辅导训练工作,为市级竞赛做准备,做好学生体质测试后指导工作,特别是家庭体育健身指导工作。

③卫生工作一是要以促进学生良好卫生习惯、净化班级、校园卫生为常规工作,抓反复、反复抓。二是要开展好健康教育,切实提高师生和家长对传染病防控和慢性病防控的意识和能力。三是要认真细致地做好晨检工作,加强学生疾病日报制度、疫情报告制度和突发公共卫生事件应急制度。四是要开展青春期知识、卫生行为习惯的宣传活动,加强对师生健康生活方式的引导。五是要进一步加强心理健康教育,落实每两周开设不少于1课时的心理健康课或心理健康辅导活动。要进一步提高师生和家长对心理健康的重视,在发挥好心理咨询室和心理辅导教师作用的同时,组织开展好心理健康讲座和团体心理辅导活动,从而促进学生身心健康地成长。六是要继续做好健康校园的创建工作。

(三)深化课堂改革,彰显诗意课堂

1.严格执行课程计划,促进学生全面发展。学习和落实《江苏省中小学管理规范》《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和《太仓市学校教学事故认定和处理暂行办法》等规范性文件,严格执行课程计划,开齐、上足、上好国家课程和校本课程。按规定及时、规范地上墙上网公开公示“三表”,严格控制学生在校集中学习时间(6小时),不挤占、挪用体艺类和其他综合学科课程,实现减负与提质同步,促进学生全面发展。规范学籍管理。

2.规范“六认真”管理,全面提高教学质量。加强教研组建设,规范组织集体备课。加强随堂课检查,提高堂课质量。落实备课组活动,研制学生单元知识点和单元过关练习,精心设计学生作业,充分发挥团队的智慧,要把好“六个关”:一是作业设计关;二是作业书写关;三是格式规范关;四是作业独立关;五是批改订正关;六是本子整洁关,提倡作业本使用包书皮,开展语数英整班课堂作业本展评活动,培养学生良好的作业习惯,促进作业质量的整体提升。落实培优补差工作,在课堂上尝试差异教学、分层教学,在课余时间进行个别化辅导,让学有余力和学而不力的学生都能进步,获得不同的发展,确保各科教学质量的合格率和优秀率。精心设计第十二届读书节活动,培养学生读书兴趣。

3.不断优化教研活动,深化课堂品牌建设。结合市级教研精神与校本实际,制定好计划。本学期,继续围绕“简约灵动,和谐共生”诗意课堂教学主张,组织好教学研磨活动,开展职称下乡教师展示课、徒弟受导汇报课、骨干教师展示课、校际研讨课、发展中心菜单送培课等多种形式,扎实开展好教学研讨活动,落实教学主张,推进诗意课堂品牌建设。进行校本诗育教材《古诗词诵读手册》的使用研究,结合阅读节,开展诗育文化活动,加强诗育特色建设。本学期加强综合实践活动课程的研究和展示。

4.继续优化网络研修,加强资源库建设与使用。根据市教学工作网上评估内容,做好网站相关栏目的建设工作,同时,要进一步建设好具有校本特色的研修平台,要在及时、互动上发挥使用效率。要进一步丰富资源库建设,做到及时收集、整理更新,做到好找、好用,服务教学。

5.进一步加强教学调研,科学提升教学质量。有计划地开展校内和区域学科质量调研,要在调研的基础上,细致做好质量分析工作,加强学业成绩与变量的分析,加强形成差距的分析,总结推广经验,找出薄弱环节,采取有效措施跟进工作,从而改进与提高教学质量。对质量波动出现非正常情况的要跟踪调研。

6.加强联盟学校的沟通,共享优质教学资源。根据教育局《关于建设学校教育联盟,推进区域教育优质均衡发展的实施意见》及《太仓市教育联盟建设工作考核评价办法(试行)》等文件精神,依托朱棣文教育联盟,加强联盟校际交流、学习,达到优质资源共享,增强教育合力,全面提高教学质量。

7.规范语言文字工作,做好创建准备。倡导学生讲好普通话,写好规范字。进一步规范校园各类文本、张贴标语,为创建语言文字示范学校做好充分准备。

(四)加强课题研究,提高科研实效

学校教科室要将学校教师继续教育和日常课题研究,与教师的教学工作研究相结合,与促进学生发展研究紧密结合起来,重点加强理论和实践的结合,将课题研究落到实处,落到教师发展、学生发展和教育发展中。

1.以课题为抓手,有效落实研究。以江苏省教育学会课题《农村小学校本诗育文化的实践研究》、苏州市教育学会课题《小学数学“梯田式层级”课堂学习的校本实践研究》、苏州市教育科研规划课题《基于诗育文化,落实教学主张,提升课堂有效性的实践研究》等课题的研究为依托,不断完善教研、科研一体的研修模式,规范有序地开展各课题的研究工作。

2.倡导积极写作,突出研究成果。每位教师要提高研究意识,结合本组研究课题,每月写好科研随笔,学期末对科研随笔进行整理、修改,至少完成一篇教学科研论文。继续开展好读书活动,不断汲取新知识新理念,本学期以主题阅读、推荐阅读为主,在教科室计划下,每位教师完成三篇读书心得,并组织好读书交流活动。

3.做好校报编辑,积累研究成果。继续做好《鹿小简报》《银杏清声》《绿树林》等的编撰、出版工作。每月收集好学生优秀习作,向《太仓日报》进行推荐。组织教师参加各级各类论文评比活动,发挥教科室指导作用,提高教师论文质量。

(五)加强技能培训,提升师资水平

1.进一步加强师德教育。认真贯彻省教育厅《关于进一步规范学校管理,切实减轻中小学生课业负担的意见》精神,严禁教师课后有偿辅导、有偿家教,开展对有偿家教行为的常态化督查专项行动,规范教师从教行为。认真落实太仓市教育局《关于规范教师从教行为,做立德树人楷模的实施意见》、《太仓市教育系统2018年教师队伍建设推进年实施方案》等文件精神,大力弘扬高尚师德,通过开展师德培训、师德承诺、勤廉文化进校园、师德先进教师评选和宣传等活动,弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神,切实提升教师师德修养和道德水平,有效促进学校政风行风建设。

2.进一步加强教师继续教育。要根据《太仓市关于<江苏省教师培训学时认定和登记管理办法>的实施细则》,认真、细致、有效地组织开展继续教育,做到部门统筹协调、组织落实到位、资料及时收集,每位教师要本着严肃、负责的态度做好签到工作,认真完成培训任务,确保达到规定学时。

3.进一步加强骨干教师队伍建设。要根据骨干队伍梯队培养的摸底情况,推进青蓝工程和名师工程,学校要在“强内功、多推出”方面为教师创造锻炼、展示的平台,教师要在“多研磨、出精品”上下功夫,奋发进取,促使自己的专业水平上新的台阶。

4.进一步促进教师专业发展。鼓励教师树立发展目标,心怀教育理想,通过自主研修、校本培训、同伴互助、导师帮带、专家引领、联盟共享等多种渠道提高业务水平。鼓励教师大胆迈开步伐,积极参加高一级学历进修和职务评聘等,不断促进专业发展。

(六)强化安全管理,营造良好环境

1.进一步加强依法治校工作。要认真落实“七五”普法计划,提升全体教职员工和学生的法律意识和法律素养,依法加强和规范学校管理,维护师生的合法权益,确保无师生违法犯罪。按照“一岗双责”的要求,签订安全责任书,进一步完善学校安全管理常规制度,确保学校安全稳定。

2.进一步加强和改进食堂工作。切实落实《转发<省教育厅关于进一步加强中小学食堂管理切实维护师生权益的通知>的通知》(太教发财〔2013〕15号)、苏州市食品药品监督管理局和苏州市教育局联合下发的《关于印发<苏州市学校食堂食品安全管理指南>的通知》,在统一配送的基础上,进一步加强研究,一是要科学做好成本预算,严格配送程序,加强安全与质量管理;二是要加强食堂内部人员的培训与管理,切实有效地提高后勤服务水平;三是要科学配菜,均衡营养,不断提高食堂菜品质量;四是要加强学生用餐管理,落实光盘行动,进一步提高学生用餐文明程度。认真做好“明厨亮灶”工程建设,积极实施学校食堂五常管理法,努力提升学校食堂管理水平。

3.进一步加强教育技术装备和信息化管理。一是要爱护好教育技术装备;二是要积极使用信息化手段,促进信息技术与学科教学的深度融合;三是要进一步做好各项应用的开发工作,让信息技术更好地服务于教育教学工作。

4.进一步加强校园安全工作。要把安全工作列为学校工作的首要任务,一是要按照《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,每位教职员工明确岗位安全职责和任务;二是根据《苏州市教育系统突发公共事件总体应急预案》要求,要切实加强人防、技防、物防建设,定期检查维护,完善预警机制;三是落实聘请学校法律顾问,做好学校安全法律法规的宣传教育和培训工作;对防火、防盗、防食物中毒、防交通事故等工作常抓不懈。四是加强校园周边环境综合治理工作,定期摸排校园周边治安情况,及时发现并排除安全隐患。五是要加强上学、放学时段校门口值班护导工作和晨间、午间班级护导工作,切实预防学生伤害事故的发生,确保万无一失。

5.进一步加强财务工作。要规范物资采购,严格财务报销制度,贯彻落实八项规定精神,杜绝违规行为发生。要加强固定资产的管理,做到账物一致,并认真做好固定资产网上平台的使用和管理。

6.进一步做好群团工作。支持工会、共青团和退教工作,关心好教师身心健康和工作进步,做好病困教师和困难学生的慰问工作,充分发挥群团组织在和谐校园建设中的作用。

7.进一步加强学校宣传工作。做好学校信息的网站发布,积极向太仓教育信息网等媒体呈送信息,多渠道宣传学校,树立学校的良好形象。





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