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学习规范的方法 促进科学地提升
——记太仓市教师发展中心王七林副主任来校作讲座

发布日期:2018-04-13访问次数: 字号:[ ]


4月11日下午,鹿河小学邀请太仓市发展中心副主任、教科研专家王七林来校作了题为《基于课堂观察的课例研究》的讲座,鹿河小学全体教师参与了此次培训活动。

王主任从课例研究的基本概要、课堂观察的内涵理解、课堂观察的类型与常见记录方式、课堂观察的基本步骤以及课堂观察的本土化发展与应用五大方面作了详实的介绍,通过鲜活的案例深入浅出地将科研方法解读到位。他重点介绍了课堂观察的类型与常见记录方式,推荐定量和定性相结合的自然观察,以一节节课例为样本,阐述了各种定量观察的记录方式的优缺点,还详细介绍了各种课堂观察量表的制作方法等。

课堂观察是开展课例研究最基本最有效的方法,它注重主题引领,有准确、真实、客观、详尽等优点,是一线教师研究课、改进课、打磨优课的好方法,科学地运用课堂观察法能促进规范开展教学研究,科学提升教育质量,相信在上级专家领导的关心与指导下,鹿河小学定会运用科学的研究方法改进教学,从而提升教育教学质量!





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太仓市璜泾镇鹿河小学

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